09-Dec-2012, 12:56 PM | #22 |
مشرف منتدى الحوار الهادف |
رد: الوجه الاجرامي للمراءه ؟؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمو الوفاء الام يبقى قلبها حنون ومهما كانت تبقى ام ولكن لعدة اسباب تكون صحيه هي الاقرب لذلك سمو الوفاء
نورت موضوعي شكراً لمرورك الرااااااقي دمت بالف خير عازف |
مآعليك آنطحْت يآحظّيْ ملآمْ ... وإن بغيتآلُوووم قلْ ليْ من آلوم ..؟ ضآقت آلدّنيآ ولآعندي كلآم ... يآهي صعْبه ضيقة آلشخصْ آلكتُوم |
09-Dec-2012, 01:29 PM | #23 |
عضو محترف
|
رد: الوجه الاجرامي للمراءه ؟؟
ماهي ردت فعلك لو شاهدت ( ام ) تضرب ابنهاالصغير او ابنتها ضرب قوي ؟
الضرب والقسوه منبع العصييه والكره لا يسعدني ان ارى هذا الموقف امامي بصراحه ما اتحمله ’’’ لئن الضرب للآبنآ متعدد السلبيات يزرع الخوف بقلوبهم ’’’ اكيد تحب لهم الخير لئنها الحنون الام لاكن طريقتها حيل قاسيه بضرب . وكيف يكون لو تغير الفاعلواصبح ( الاب ) ؟ الاب جانب اخر يختلف عن الام بحيث قوة قلبه وايضاً طريقه سلبيه ليس منها فائده . |
|
12-Dec-2012, 11:58 PM | #24 |
مشرف منتدى الحوار الهادف |
رد: الوجه الاجرامي للمراءه ؟؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورود المهيمزي ماهي ردت فعلك لو شاهدت ( ام ) تضرب ابنهاالصغير او ابنتها ضرب قوي ؟ الضرب والقسوه منبع العصييه والكره لا يسعدني ان ارى هذا الموقف امامي بصراحه ما اتحمله ’’’ لئن الضرب للآبنآ متعدد السلبيات يزرع الخوف بقلوبهم ’’’ اكيد تحب لهم الخير لئنها الحنون الام لاكن طريقتها حيل قاسيه بضرب . وكيف يكون لو تغير الفاعلواصبح ( الاب ) ؟ الاب جانب اخر يختلف عن الام بحيث قوة قلبه وايضاً طريقه سلبيه ليس منها فائده . ورود المهيمزي اسعدك الله بكل وقت سعدت بتواجدك العطر... فعلاً ان الضرب بقووة يسبب عاهات بالجسم وفووق ذلك يولد القسوة والبغض بالطفل الصغير .. فعندما يكبر يكوون فيه شووي من القسوووه وذلك لمروره به اثناء طفولته.. دمتي بالف خير عازف المشاعر
|
مآعليك آنطحْت يآحظّيْ ملآمْ ... وإن بغيتآلُوووم قلْ ليْ من آلوم ..؟ ضآقت آلدّنيآ ولآعندي كلآم ... يآهي صعْبه ضيقة آلشخصْ آلكتُوم |
13-Dec-2012, 08:23 AM | #25 | |||||||||
عضو محترف
|
رد: الوجه الاجرامي للمراءه ؟؟
الضرب يزرع في الابناء الكراهية والعداوة
وفوق كل هذا يجب على الوالدين ان لا يتركوا الحبل على القارب وان يتعاملوا مع الابناء بطريقة ايجابية كما قال المصطفى صلى الله عليه وسلم في تعليم الابناء للصلاة علموهم في سبع واضربوهم من عشر او كما قال صلى الله عليه وسلم |
|||||||||
|
18-Dec-2012, 11:05 PM | #26 |
عضو جديد
|
رد: الوجه الاجرامي للمراءه ؟؟
لا تقسو على الام وتقولون قاسية الام منبع الحنان ولكن تاملو القضية من جميع جوانبها
1/ البعد النفسي لتلك الام وماسبب القسوة ام خوف على ابناءها وترجمتها بضرب دون شعور ام حرمان عاشته تلك الام ولاتعلم كيف تعطي الحنان فاقد الشي لا يعطيه الامر اكبر من ان تلقبو الامهات بالقسوة يحتاج علاج وتوجيه لتلك الام 2/ البعد الاجتماعي التثأثير الثقافه الاجتماعيه على الام ربما تعيش في مجتمع يفسرون التربيه بالضرب وتمارس الضرب من باب التربيه 3/ المستوى الوعي والثقافي ان افعال الامهات وسلوكياتهن مع ابناءهن لغة تترجم مدى وعيهن وثقافتهن تقبلو مررروري |
الآمال العظيمة تصنع الأشخاص العظماء
|
04-Jun-2013, 12:59 PM | #28 |
عضو جديد
|
رد: الوجه الاجرامي للمراءه ؟؟
أخي العزيز انا ما ايدك ع هجومك على بالام بالتحديد الانسان له طاقه فيها حد ويفقد الانسان سيطرته ع نفسه مابالك الام اللي تقعد وتطبخ وتغسل وتكنس وترتب ورا اطفالها وتدرسهم ومابااالك اطفال هالجيل متفتح وعنيد والام اللي تضرب اطفالها يكون طفح الكيل عندها والزوح مشغول وبالاستراحات والاصدقاء بنفسه لايعلم عن البيت اي شي سوا النوم والطعام والراحه كيف للام ان تتحمل كل هذا وهناك رجال ماييدو الشغاله في البيت الا اذا توظفت المراأ..وفعلا معاك حق ولكن هذه ام احمل بالطفل وتعنت وكان بين الحياة والموت وهي في الولاده مافي احن من قلب الام ع ابنائها لو ضربتهم تعود وتحضنهم في حضنها وتتالم لما فعلته..... وحتى لو ضربت تكون مره او مرتين امااااا اللي كل مره هذا شي ثاني .. ولكككككككن الام ام قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ((امك ثم امك ثم امك ثم امك ثم ابوك)))*
|
ماني من اللي يرخص النفس لا ضاق
ولاني من اللي يرخص اليوم غالي سبحان ربي كرم النفس بأخلاق الطيب عمي ومصدر الجود خالي واللي يبيني يمه الروح تنساق واللي سلاني عنه القلب سالي برقٍ مصدٍ عنك لو كان بـه نـوربالك تخيلـه لـو ربيعـك شفاقـه ومن لا إستشارك لا تودي له الشورومن لا يودك نـور عينـك فراقـه |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 6 ( الأعضاء 0 والزوار 6) | |
(عرض الجميع ) الأعضاء الذين قرأوا الموضوع هم : 33 | |
, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
|
|