![]() |
#11 |
عضو مميز
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]()
وكلما كانت الخبرات التعليمية التي يمر بها المتعلم أقرب إلى الواقعية أصبح لها معنى ملموساً وثيق الصلة بالأهداف التي تحققها والرغبات التي يتوق إلى إشباعها.
· تقنيات التعليم وقطع رتابة المواقف التعليمية : عادة ما تزدحم المواقف التعليمية التقليدية باللفظ من جانب المعلم حيث يعتمد المعلم في هذه المواقف على الإلقاء أو الأسئلة والأجوبة لتقديم موضوع معين أو درس من الدروس . إلا أن استخدام المعلم للتقنيات التعليمية في سياق متناغم ضمن إجراءات التدريس بقطع رتابة المواقف اللفظية التقليدية ويجعل الموقف التعليمي أكثر تشويقاً وإثارة ، كما يؤدي إلى مزيد من الإيجابية لدى المتعلم . ( يس / ص 35 ) · تقنيات التعليم وزيادة انتباه الطلاب : إن استخدام التقنيات التعليمية في التدريس غالباً ما يؤدي إلى زيادة انتباه الطالب ، مما يدفعه إلى التركيز والتدقيق في متابعة أحداث التعلم . ويزيد من نشاطه ، ويظهر ذلك في مناقشات الطلاب واستفساراتهم أثناء الدرس ، كما يظهر نتائج تعلمهم . وقد يزداد الانتباه بدرجه أكبر عند استخدام التقنيات التعليمية المخصصة للمتعلم في حالات التعليم الفردي ، والتدريب للمجموعات الصغيرة ، حيث ينهمك الطالب في العمل بمفرده أو مع مجموعة ومتفاعلاً بعمق مع المضمون التعليمي للوسيلة ، ومستخدماً أكثر من حاسة من حواسه ، مما يزيد من انتباهه بدرجة كبيرة . |
![]()
مآعاد بدرريٌ
قآلهآ « إحَسآاسّ فَنآنْ » وَ آليوَمَ أغنيَهآ..وبيً نبضً [ حآايرَ ] ،! إلىَ.. متىً..وَ أحلآمنآ مآلهآ / أوَطآإنً ..؟! وَ إلىَ متىَ ( نصبرَ) وً هـ/ آلوَقتً جآإيرً ! ![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مدونه اعجبتني / الشيهانه |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 52 ( الأعضاء 0 والزوار 52) | |
![]() |
|
, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
|
|